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扎实推进家访工作,助力学生成长
 

扎实推进家访工作,助力学生成长

——洪泽中学扎实推进“千师访万家”活动

为促进学校和家庭教育的有效衔接,构建和谐的家校关系,树立良好的学校形象,为我校发展增添助力,按照县教育局“千名教师访万家”活动的统一部署,我校全面开展了“‘千师访万家’学期行动”。

本学期刚开学,我校就及时启动了“千师访万家”活动,把“千师访万家”活动提升到提高师德修养和展示学校形象的高度来要求和推动,在宣传发动的基础上,学校主要领导亲自抓计划、落实,全体老师积极参与。

我校开展的“千师访万家”活动,不搞形式,不走过场,坚持做到“六必访”(贫困生家庭必访、学困生家庭必访、行为偏异学生家庭必访、留守学生家庭或单亲家庭必访、农民工子女家庭必访、残疾学生家庭必访)和“五必进”贫困生资助方案进家庭、学法指导进家庭、心理辅导进家庭、科学教子方法进家庭、教师关爱进家庭,真正温暖了特殊群体学生的心灵,营造学生健康成长的良好环境。

本学期以来,老师们深入到学生家庭,耐心细致地与学生家长进行交流,了解学生的生活和成长坏境,与家长共同探讨帮助学生成长的方法和途径,征求家长对学校教育教学工作的意见和建议。本次“千名教师访万家”活动在全体老师的共同努力下取得了阶段性成果,每班受到家访的学生达到61.97﹪以上,全校共家访学生1685人次,征求意见和建议百余条。

走进千家们,暖了万颗心。参与活动的老师对此深有感触。一段时间以来,中小学特别是高中学校入户家访家访越来越少,老师与学生、家长的距离无疑也越来越远了。通过参加家访活动,每个老师都切身感受到这种形式很受学生和家长的欢迎,老师们总会被家长们的热情感动。家长们没想到孩子的老师对自己的孩子是如此牵挂和关心,寄予这么高的厚望。特别是平时老师们关注不够的学生,更觉得温暖。简单的一次家访,和谐了师生关系,拉近老师与家长的感情,促进了家长对学校工作的支持与配合。同时,家访活动也让老师更“懂”学生,为今后的因材施教,提升教育教学成效打下了坚实的基础。

 

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